احیاگر معروف

خودروی هنجارشکنان و بدحجابان متوقف می‌شود

به گزارش فرهنگ نیوز، فرمانده نیروی انتظامی در جمع خبرنگاران در حاشیه مراسم رونمایی از سامانه بازرسان نامحسوس پلیس راهور گفت: در خصوص خودروسازها از سال‌های گذشته موضوعاتی مطرح و تأکید شده و خودروها باید استانداردسازی شوند و خودرویی را به مردم تحویل بدهند که جنبه‌های ایمنی در آنها رعایت شده باشد از این رو به تمام خودروسازها هم به صورت مکتوب و هم حضوری دیدار و گفتگو داشتیم و موارد ایمنی خودروهای داخلی اعلام شده است. امیدواریم روند همکاری پلیس و خودروساران بیش از پیش رعایت شود.

وی گفت: نیروی انتظامی وظایف خود را در حد و حدود قانون انجام می‌دهد در بحث صدور برگ سبز از سوی پلیس راهور در زمان نقل و انتقال خودرو از مجلس کتبی سؤال پرسیده شد و خوشبختانه پاسخش هم اعلام شد. ما در ناجا به دنبال این هستیم که مردم کارشان را سریع‌تر و بدون مشکل‌تر انجام بدهند. آخرین مکتوبه‌ای که برای ما آمده صراحتاً تأکید کرده است که کاری که پلیس در زمینه نقل و انتقال خودرو انجام می‌دهد درست است.

سردار اشتری در ادامه دربارهٔ ترافیک همیشگی جاده جالوس به ویژه در پایان هفته‌ها و ایام تعطیلات گفت: ظرفیت جاده چالوس محدود است و در ایام تعطیلات چند برابر ظرفیتش میزبان مسافران است بارها این کم عرض بودن جاده چالوس به مسوولان اعلام شده است. پلیس راهور به صورت موقت جاده را یک طرفه می‌کند و کارهای ضربتی را در این زمینه انجام می‌دهد اما این کارها مقطعی است عزیزان ما در وزارت راه باید به جاده چالوس و حجم وسیع مسافرانی که در آن تردد می‌کنند نظارت کنند و برای حل معضل ترافیکی آن چاره‌ای درست بیندیشند.

وی در پاسخ به سؤالی دربارهٔ اینکه آیا خودرو حریم خصوصی است یا خیر، گفت: هر جا که مأموران ما درخواست مدارک یا ورود به جایی را کردند باید یا حکم داشته باشند یا لباس مخصوص پلیس را داشته باشند و کارت شناسایی نیز ارایه بدهند که این موارد به همکارانمان تأکید شده است. پلیس طبق قانون کارش را انجام می‌دهد و به بحث‌های سیاسی کاری ندارد، تمام تلاش پلیس این است که شهروندان امنیت و آرامش بیشتر داشته باشند. اگر تخلفی جایی انجام بشود خودرو متوقف می‌شود.

سردار اشتری با اشاره به راه‌اندازی سامانه موبایلی بازرسان نامحسوس پلیس راهور گفت: خیلی از مسیرها دوربین ندارند از این رو مأموران از طریق این سامانه سریع تخلفات را اعلام می‌کنند این سامانه سرعت عمل را بالا می‌برد و دقت نظر کارشناسان را هم بالا می‌بر.  همه اطلاعات آن ثبت می‌شود و قابل دسترسی برای مراجع قضایی است.

وی افزود: بازرسان راهور آموزش‌های لازم را در این زمینه دیده‌اند و در صورتی که شکایتی از آنها ثبت بشود و تأیید شود از همکاری آنها با مجموعه پلیس ممانعت به عمل می‌آید.

اشتری دربارهٔ دریافت گواهینامه از سوی مشمولان غایب نیز گفت: قانون به ما دستور داده که فرد باید به سربازی برود و بعد گواهینامه دریافت کند در حال حاضر ما از مجلس استعلام کرده‌ایم و نظری اعلام شده است که این نظریه باید به ستاد کل نیروهای مسلح ارسال بشود و از طریق ستاد به ما اعلام شود. سازوکارهایی وجود دارد که در صورت ابلاغ بلافاصله نسبت به اجرای قانون اقدام خواهیم کرد.

فرمانده ناجا گفت: مأمور پلیس ضابط قانونی است هر گونه هنجارشکنی و بدحجابی در داخل خودرو با برخورد قانونی از سوی مأموران مواجه می‌شود.

وی دربارهٔ مالباختگان و حادثه‌دیدگان حادثه پلاسکو نیز گفت: پلیس در حفظ جان و مال مردم نهایت تلاش خودش را به کار می‌بندد در مورد پلاسکو چون مورد خیلی خاص است تا زمانی که جایی برای کسبه در نظر گرفته شود ما از اموال این دسته از مغاره داران اقدامات لازم را انجام می‌دهیم.

حمایت ازآمران به معروف وظیفه قوه قضائیه است

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر معظم انقلاب اسلامی صبح امروز در دیدار رئیس و مسئولان قوه‌ی قضائیه و رؤسای کل دادگستری‌های سراسر کشور، با اشاره به صلاحیت‌ها و جایگاه قانونی بسیار بالا و ویژه‌ی این قوه و تأثیرگذاری آن در مدیریت کلان کشور، نگاه تحولی در همه‌ی عرصه‌های قوه‌ی قضائیه را ضروری برشمردند و گفتند: قوه‌ی قضائیه باید پرچمدار حقوق عمومی در جامعه شود و در هر زمینه‌ای که لازم بود، از حقوق مردم با قدرت دفاع، و با متخلفان و قانون‌شکنان مقابله کند.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، «نگاه تحولی و جهادی» در برنامه‌ریزی‌ها و اقدامات در قوه‌ی قضائیه را ضروری خواندند و با اشاره به جایگاه قانونی بالای این قوه و تأثیرگذاری آن بر دو قوه‌ی دیگر و در مسائل عمومی کشور، گفتند: در قانون اساسی تصریح شده است که نظارت بر حُسن اجرای قوانین و نظارت بر حُسن اجرای امور بر عهده‌ی قوه‌ی قضائیه است و دیوان عدالت اداری و سازمان بازرسی کل کشور به‌عنوان دو بازوی اصلی قوه، مسئولیت این دو وظیفه‌ی مهم را بر عهده دارند.

رهبر انقلاب اسلامی با تأکید بر استفاده‌ی قوه‌ی قضائیه از ظرفیت‌های قانونی، خاطرنشان کردند: احیا و استیفای حقوق عامه و حمایت از آزادی‌های مشروع مردم از وظایف مهم قوه‌ی قضائیه است و این قوه باید پرچمدار این موضوعات باشد و با مخالفان و معارضان حقوق عمومی در هر جایگاهی، مقابله کند.

ایشان موضوعاتی همچون مسئله‌ی انتخابات، ریزگردها و بورسیه‌ها را نمونه‌هایی از عرصه‌های لازم برای حمایت از حقوق مردم برشمردند و گفتند: البته در موضوع بورسیه‌ها، موضوع به‌درستی پیگیری نشد و آن کاری که باید انجام می‌شد، محقق نگردید.

رهبر انقلاب اسلامی، حضور رئیس قوه‌ی قضائیه در مجامع فراقوه‌ای همچون شورای عالی امنیت ملی و شورای عالی انقلاب فرهنگی و شورای عالی فضای مجازی را از دیگر ظرفیت‌های قانونی این قوه برشمردند و تأکید کردند: آیت‌الله آملی لاریجانی به‌واسطه‌ی شخصیت و فضل علمی قطعاً می‌توانند در این مجامع تأثیرگذاری بالایی داشته باشند.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، پیگیری حقوقی مسائل و قضایای بین‌المللی را نیز بسیار مهم دانستند و تأکید کردند: قوه‌ی قضائیه باید در موضوعاتی همچون تحریم‌ها، مصادره‌های آمریکایی‌ها، تروریسم و یا حمایت از شخصیت‌های مظلوم دنیا همچون شیخ زکزاکی و یا حمایت از مسلمانان میانمار و کشمیر، از جایگاه حقوقی وارد شود و نظر حمایتی و یا مخالفت خود را قاطعانه اعلام کند تا در دنیا منعکس شود.

ایشان، نقش‌آفرینی در موضوع «آسیب‌های اجتماعی» را از دیگر وظایف قوه‌ی قضائیه دانستند.

رهبر انقلاب اسلامی در ادامه، لازمه‌ی پیشرفت کارها در دستگاه قضائی و ایجاد تلقی عمومی از قوه‌ی قضائیه به‌عنوان مجموعه‌ای «نجات‌بخش، امیدبخش و آرامش‌بخش» را برخورد جدی با تخلفات دانستند و با قدردانی از اعزام بازرسان نامحسوس و ناشناس به شهرهای مختلف با هدف کشف و برخورد با تخلفات، افزودند: بازرسی‌ها را هر چه می‌توانید افزایش دهید و قوه‌ی قضائیه را از درون اصلاح کنید.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای به برخورد و مجازات متخلفان و درعین‌حال، حفظ آبروی نزدیکان و اعضای خانواده‌ی آن‌ها، تأکید و خاطرنشان کردند: البته در جایی که آبروی نظام در معرض خطر است، حفظ آبروی نظام اسلامی مقدم و مهم‌تر است، زیرا مردم مسائل را می‌بینند و متوجه می‌شوند و نباید اینگونه احساس شود که قوه‌ی قضائیه با متخلفانِ قضائی، برخورد نمی‌کند.

ایشان، «تشویق قضات عادل و درستکار» را مکمل «تنبیه و برخورد با متخلفان» خواندند و خطاب به مسئولان قضائی خاطرنشان کردند: قضات عادل، شجاع، قاطع، منصف و پرکاری را که به‌شدت خداترس هستند و عالمانه و بدون ملاحظه قضاوت می‌کنند، مشهور و به جامعه معرفی کنید.

«حقوق آمران به معروف و ناهیان از منکر» موضوع دیگری بود که رهبر انقلاب اسلامی بر آن تأکید کردند و افزودند: برخی مکرراً می‌گویند بعضی اصول قانون اساسی معطل مانده است، اما گویا آن‌ها، اصل هشتم قانون اساسی را که مربوط به امر به معروف و نهی از منکر است، جزء اصول قانون اساسی نمی‌دانند و به این امر واجب توجه نمی‌کنند.

ایشان با اشاره به حمایت بیانی و عملی خود از آمران به معروف، این کار را وظیفه‌ی قوه‌ی قضائیه خواندند.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای همچنین بر مسئله‌ی «آموزش عمومی» و در پیش گرفتن روش‌های جذاب در آموزش حقوق مردم به آن‌ها، تأکید کردند.

ایشان در جمع‌بندی سخنانشان، مراقبت از نعمت‌های الهی را ضروری خواندند و خاطرنشان کردند: «نعمت جوانان»، «نعمت جمهوری اسلامی»، «نعمت قوه‌ی قضائیه و توانایی‌های آن» و «نعمت همراهی و محبت و اطاعت مردم نسبت به نظام و انقلاب اسلامی»، از جمله نعمت‌های بزرگ پروردگار هستند و همه باید مراقبت کنند که این نعمت‌ها تضییع نشود و از آن‌ها استفاده‌ی حداکثری شود.

رهبر انقلاب اسلامی در ابتدای این دیدار با تجلیل از شخصیت شهید آیت‌الله بهشتی به‌عنوان معمار قوه‌ی قضائیه‌ی جمهوری اسلامی، افزودند: نام شهید بهشتی با قوه‌ی قضائیه پیوند خورده است زیرا وی با نیت خالص و با اندیشه‌ی راهبردنگر و با تفکر ایجاد بنای جدید دستگاه قضائی در جمهوری اسلامی، وارد این قوه شد و با دانایی و نگاه تحولی، خدمات شایانی را در مدتی کوتاه انجام داد.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای همچنین با اشاره به حضور شخصیت‌های برجسته در رأس قوه‌ی قضائیه در طول سال‌های پس از انقلاب، آیت‌الله آملی لاریجانی را شخصیتی برجسته و دارای شایستگی‌های بالای علمی، عملی، معنوی و فکری دانستند و ضمن قدردانی از زحمات ایشان و مسئولان دستگاه قضائی، خاطرنشان کردند: در سال‌های اخیر کارهای مهم و با ارزشی در قوه‌ی قضائیه انجام شده است و این اقدامات باید با شیوه‌های مؤثر تبلیغی، به اطلاع افکار عمومی رسانده شود.

پیش از سخنان رهبر انقلاب اسلامی، رئیس قوه‌ی قضائیه گزارشی از خدمات و فعالیت‌های این قوه بیان کرد.

آیت‌الله آملی لاریجانی با اشاره به توصیه‌های رهبر انقلاب به مسئولان دستگاه قضائی در سال گذشته، گفت: «مبارزه با مفاسد و تخلفات در درون قوه‌ی قضائیه و نظارت جدی بر عملکرد قضات»، «تصویب و ابلاغ برنامه‌ی چهارم توسعه‌ی قضائی»، «ابلاغ دستورالعمل ساماندهی زندانیان و کاهش پنج درصدی تعداد آن‌ها»، «تربیت نیروهای متخصص»، «تدوین لوایح قضائیِ مؤثر»، «انعکاس رسانه‌ای فعالیت‌های قوه‌ی قضائیه»، «ارائه‌ی آموزش‌های حقوقی و قضائی به مردم»، «تبیین دستاوردهای حقوق بشری جمهوری اسلامی ایران» و «تلاش برای احیای حقوق بشر اسلامی» از جمله اقدامات و برنامه‌های این دستگاه در یک سال اخیر بوده است.

رئیس قوه‌ی قضائیه با اشاره به ورود بیش از ۱۵ میلیون پرونده به دستگاه قضائی در سال گذشته خاطرنشان کرد: «تدوین دستورالعمل پیگیری سیاست‌های اقتصاد مقاومتی»، «مبارزه با مفاسد اقتصادی و تأمین امنیت اقتصادی»، «توسعه‌ی منابع انسانی و افزایش تعداد قضات»، «توسعه‌ی فناوری‌های نوین و اهتمام به پژوهش»، بخش دیگری از فعالیت‌های قوه‌ی قضائیه بوده است.

منبع:khamenei.ir

با این ۱۰ کار کودک خود را کتابخوان کنید

کاهش تدریجی شمارگان کتاب در ایران امری بی‌سابقه نیست؛ چند سالی است که شمارگان کتاب آب رفته و امروزه به حداقل میزان خود طی سال‌های گذشته رسیده است. در حالی که شمارگان کتاب در دوره‌ای 5 هزار نسخه بود، امروزه در برخی موارد شاهد چاپ عناوینی با 1000 تا 500 نسخه هستیم. این موضوع، مشکلی دامنه‌دار است و در تمامی گروه‌ها کم و بیش به چشم می‌خورد.

طبق بررسی‌های انجام شده میزان شمارگان کتاب کودک نیز از این امر مستثنی نبوده است. کتاب کودک که پس از انقلاب با اقبال خوبی همراه بوده و همیشه به عنوان یکی از موفق‌ترین و پرمخاطب‌ترین حوزه‌ها به شمار می‌رفت، امروزه با کاهش تدریجی شمارگان و عناوین همراه است.

کارشناسان حوزه نشر کودک دلایل مختلفی را برای این موضوع مطرح می‌کنند. عده‌ای رشد کتاب‌های الکترونیک و پیوند کودکان امروز با فضای مجازی را یکی از دلایل کم‌اقبالی کودکان به کتاب می‌دانند و عده‌ای دیگر نیز مشکلات ناشران و هزینه چاپ کتاب‌های کودک را از جمله دلایل این امر برمی‌شمارند؛ از این رو می‌توان علت این مشکل را در زمینه‌های مختلف جست. از جمله دلایل کاهش رغبت کودکان به مطالعه، جدای از هزینه بالای کتاب، عملکرد آموزش و پرورش در این زمینه است که طی سال‌های گذشته همواره با نقد همراه بوده است. در چنین شرایطی نباید نقش خانواده‌ها را در جذب بیشتر کودکان به سمت کتاب نادیده گرفت. در این گزارش سعی شده تا برخی از نظرات کارشناسان در کشورهای توسعه یافته برای تشویق کودک به مطالعه بررسی و طرح شود.

به کودک خود زمان بدهید

در همین رابطه، امی ماسکوت کارشناس امور آموزشی کودکان، در مقاله‌ای تحت عنوان «چگونه کودکان را به کتابخوانی علاقه‌مند کنیم؟» به بررسی دلایل عدم علاقه در برخی از کودکان به کتاب پرداخته و راه‌هایی را به مادران و پدران در این زمینه پیشنهاد داده است. به عنوان نمونه، او پیشنهاد می‌کند که در مواجهه با کودکی که به کتاب علاقه‌ای ندارد یا از آن متنفر است، باید خونسرد بود و با آرامش برای افزایش اشتیاق او به کتاب اقدام کرد. به گفته ماسکوت؛ یکی از راه‌ها این است که والدین به کودک خود زمان بدهند و در این مدت، به کشف علایق او بپردازند. وقتی مطمئن شدند که او از حوزه‌ای خاص لذت می‌برد، کتاب‌های مربوط به آن حوزه را برای او تهیه کنند.

با هم کتاب بخوانید

همچنین او راه‌های دیگری را نیز به در این رابطه پیشنهاد می‌کند: کتابخوانی جمعی. این کارشناس امور آموزشی به والدین این دسته از کودکان پیشنهاد می‌کند که به صورت جمعی کتابخوانی را امتحان کنند. مثلاً خود با کودکشان یا به همراه دیگر بچه‌ها کتاب‌هایی را بخوانند. نحوه اجرای این طرح می‌تواند بسته به سن کودک یا موضوعی که او علاقه دارد، متفاوت است. خواندن با هم، عموماً به عنوان گزینه‌ای نادیده انگاشته می‌شود. به گفته ماسکوت؛ این شیوه تا یک دوره سنی پاسخ می‌دهد. بچه‌ها عموماً تا زمانی که وارد مدرسه نشده‌اند، می‌توانند با این روش جذب کتاب شوند، اما در زمانی که وارد مدرسه می‌شوند، دیگر دوست دارند که با هم‌سالان خود این لحظات را تجربه کنند. ماسکوت پیشنهاد می‌کند که والدین تا زمانی که کودک وارد مدرسه نشده است،‌ این روش را امتحان کند. او می‌گوید که این‌ راه‌ها جادو نمی‌کند، اما یک گام است برای نزدیک شدن به شرایط مطلوب.

این کار را هر روز تکرار کنید

خواندن همراه با کودک موضوعی است که دیگر کارشناسان حوزه کودک نیز به آن تأکید دارند. لویس بایگل‌من، کارشناس و مربی کودکان، در همین رابطه می‌گوید که بهتر است این امر در محیطی آرام انجام شود و مادر با در آغوش گرفتن کودک، کتاب‌های مرتبط با سن او را برایش بخواند. اگر این کار هر روز تکرار شود، برای کودک به یک عادت تبدیل شده و او هر روز انتظار این زمان را می‌کشد. البته این کارشناس تأکید می‌کند که کتابخوانی در این شرایط باید با ابراز علاقه والدین به فرزند همراه باشد تا طعم شیرین این لحظات در خاطر او باقی بماند.

اول از خودتان شروع کنید

او معتقد است برای داشتن یک کودک کتابخوان، نیاز است که اول از خودمان شروع کنیم. هرگز نمی‌توان به کودکی که در محیطی دور از کتاب بزرگ می‌شود،‌ امید داشت تا در آینده علاقه‌مند به مطالعه باشد. بایگل‌من به والدین پیشنهاد می‌کند برای اینکه کودکتان کتابخوان شود، اول از خودتان شروع کنید و علاقه خود به کتاب را با در دست گرفتن کتاب، به او نشان دهید. همچنین اگر در این مسیر کودکتان از شما خواست تا کتابی را برای او بارها و بارها بخوانید، این کار را انجام دهید. این کار به او فرصت می‌دهد تا در زمینه مورد علاقه‌اش به یک متخصص تبدیل شود. ساختن یک کتابخانه در خانه و اجازه به تظاهر به خواندن توسط کودک از دیگر پیشنهاداتی است که این کارشناس به والدین می‌دهد.

کتاب‌های الکترونیکی را از یاد نبرید

استفاده از ابزارهای جدید و تکنولوژی برای تشویق کودکان به مطالعه از دیگر روش‌هایی است که کارشناسان در این زمینه تأکید دارند. به گفته آنها؛ هرچند تکرار استفاده از برخی از ابزارهای موجود می‌تواند به یک عادت تبدیل شود و شاید این امر برای برخی از والدین ناپسند باشد، اما استفاده از لوازم و ابزاری مانند ای بوک‌ها و کتاب‌های گویا می‌تواند برای کودکان در این سنین جذاب باشد و شیرینی مطالعه را در این طفل گریز پای ایجاد کند. از سوی دیگر، امکاناتی مانند کتاب‌های الکترونیک براساس سلیقه افراد مختلف طراحی شده‌اند؛ فونت‌های آنها تغییر می‌کند، تصاویر متنوعی دارند، امکان پخش صدا در آنها تعبیه شده و حتی می‌توانند صدای کودک را ضبط کنند. کارشناسان بر استفاده از امکانات این‌چنینی تأکید دارند و حتی آن را یکی از لوازم مناسب برای کودکان معلول می‌دانند.

برگزاری یک جشن برای کتاب خوانده شده

«برگزاری جشن کتاب» مانند جشن تولد می‌تواند یکی از شیوه‌های جذاب برای تشویق کودکان به مطالعه باشد. ایجاد فضایی شاد با حضور دوستان و هم‌سالان که در آن کتاب محوریت دارد، می‌‌تواند به کودک شما در مطالعه بیشتر کمک کند. این جشن می‌تواند در زمانی برگزار شود که کودک شما در امر مطالعه یک کتاب موفق بوده است. داستانش را به خاطر سپرده و با آن ارتباط خوبی برقرار کرده است. این کار کمک می‌کند تا از کتابخوانی به عنوان یک موضوع جذاب و در عین حال مفرح در ذهنش ثبت شود.

برگزاری مسابقه کتابخوانی

روزنامه گاردین در مقاله‌ای در همین رابطه، راه‌های مختلفی را پیشنهاد می‌کند. برگزاری مسابقه کتابخوانی در میان بچه‌ها که حس رقابت را در آنها برمی‌انگیزد، می‌تواند یکی از راه‌های خوب برای رسیدن به کودکی علاقه‌مند به کتاب باشد. گاردین در این مقاله از مدرسه‌ای در همپشایر یاد می‌کند و به نتایج موفقیت‌آمیز آن اشاره می‌کند.

معلم‌ها به کمک کودکان بیایند

در این مدرسه، معلمان کتاب‌های مورد علاقه خود را پیش از آغاز کلاس و به مدت 10 دقیقه به دانش‌آموزان معرفی می‌کردند. طرح کتاب مورد علاقه معلم در کلاس، بحث‌های جالبی را در میان دانش‌آموزان ایجاد می‌کرد که همین بحث‌ها، آغاز جذب آنها به کتاب بوده است.

بخوان؛ از یک داستان گرفته تا تابلوهای خیابان

مطالعه در کشورهای توسعه یافته یک موضوع ضروری برای زندگی محسوب می‌شود. از این رو، در این دسته از کشورها از والدین درخواست می‌شود تا هر نوع امکانی را برای خواندن برای کودکان فراهم کنند؛ از مطالعه یک کتاب گرفته تا خواندن تابلوهای خیابان و ... . در واقع، هدف این است که به کودک خود بیاموزید که از اوقات فراغت و زمان‌هایی که به اصطلاح مرده است و کار خاصی نمی توان در آن انجام داد، یک شرایط خوب برای مطالعه و خواندن خلق کند.

طراحی نمادهای شهری برای تشویق کودکان به کتاب

مطالب یاد شده تنها بخشی از اقداماتی است که اکثر خانواده‌ها در کشورهای توسعه‌یافته برای ایجاد علاقه بیشتر کودکان به کتابخوانی به کار می‌برند. استفاده از نمادها و المان‌های شهری برای این منظور، ایجاد کتابخانه‌های پرنشاط با کتاب‌های جذاب و متنوع، فرهنگ‌سازی کتابخوانی در میان خانواده‌ها، تسهیل خرید کتاب، ایجاد ویترین های مخصوص کودکان در کتابفروشی‌ها، راه اندازی باشگاه‌های کتابخوانی و ... از دیگر راهکارهایی است که مسئولان در این کشورها برای ایجاد انگیزه بیشتر در کودکان و خانواده‌ها به کتاب به کار می‌برند. در دنیایی که تلویزیون و فیلم، لذت کتاب‌های کاغذی را از مردم گرفته و در شرایطی که سهم هر کودک از بازار نشر ایران حتی یک کتاب هم نیست، می‌توان با استفاده از شیوه‌هایی که یاد شد، به تربیت نسلی کتابخوان امید داشت.

منبع:تسنیم

خودم را از جهت رسیدگی به فرزندانم مدیون این مرد و کتاب این مرد میدانم

۱۸ تیرماه مصادف است با سالروز درگذشت نویسنده‌ی برجسته‌ی داستان‌های کودک و نوجوان، آقای مهدی آذریزدی در سال ۱۳۸۸؛ او که خیلی‌ها اسمش را با کتاب «قصه‌های خوب برای بچه‌های خوب» می‌شناسند. رهبر انقلاب در سفر خود به استان یزد در سال ۱۳۸۶، وقتی متوجه می‌شوند که وی هم در جلسه حضور دارد، از ایشان تجلیل کرده و سخنانی درباره‌ی ایشان می‌فرمایند. متن بیانات رهبر انقلاب بدین شرح است:

نکته‌ی دوم در مورد آقای آذر یزدی است که الان اطلاع دادند ایشان در این جلسه نشسته‌اند و ظاهراً بیمار هم بودند و با حال بیماری زحمت کشیده‌اند و آمده‌اند.

من چندی پیش در یک برنامه‌ی تلویزیونی دیدم که از ایشان تجلیل کرده بودند. من با اینکه وقتم هم کم است، از وقتی تلویزیون را روشن کردم و دیدم که از ایشان دارد تجلیل میشود، پای آن برنامه نشستم، صحبتهای خود ایشان را هم گوش کردم.

ایشان در آنجا میگفتند که در طول آن سالهای پیش از انقلاب هیچکس کمترین تشکری، تقدیری از این مرد زحمتکش و خدوم نکرده. آن برنامه را که من دیدم، نکته‌ای در ذهنم بود و دلم خواست که آن را یک وقتی به ایشان بگویم، فکر میکردم دیگر امکان ندارد و عملی نیست؛ کجا حالا ما آقای آذر یزدی را زیارت کنیم! حالا تصادفاً امشب ایشان اینجا هستند.

آن نکته این است که من خودم را از جهت رسیدگی به فرزندانم، بخشی مدیون این مرد و کتاب این مرد میدانم. آنوقتی که کتاب ایشان درآمد - اول هم به نظرم دو جلد، سه جلد، تا آنوقتی که من اطلاع پیدا کردم، از این کتاب درآمده بود؛ «قصه‌های خوب برای بچه‌های خوب» - من رفتم تورق کردم.

بچه‌های ما داشتند به دوران مُراهقی - یعنی نزدیکی به بلوغ - میرسیدند، دوره هم دوره‌ی طاغوت بود و همه‌ی عوامل در جهت گمره‌سازی ذهن و دل جوان حرکت میکرد. من دلم میخواست چیزی باشد که جوانهای ما با او هدایت شوند و جاذبه هم داشته باشد. خب، کتاب خوب که خیلی بود. بنده فهرست پیشنهادی کتاب مینوشتم و بین جوانهای دانشجو و دانش‌آموزهای سطوح بالای دبیرستانها پخش میشد، اما برای بچه‌های کوچک، دستمان خالی بود، تا اینکه کتاب ایشان را من پیدا کردم. نگاه کردم دیدم این از جهات متعددی، از دو سه جهت، همان چیزی است که من دنبالش میگردم.

به نظرم دو جلد یا سه جلد آنوقت چاپ شده بود، خریدم. بعد هم دنبالش گشتم تا اینکه جلد پنجم به نظرم یا ششم - حالا درست نمیدانم، یادم نیست - درآمد؛ بتدریج چاپ شد و من رفتم تهیه کردم و برای فرزندانم خریدم.

نه فقط فرزندان، بلکه در سطح شعاع ارتباطات فامیلی و دوستانه، هرجا دستم رسید و فرزندی داشتند که مناسب بود با این قضیه، این کتاب ایشان را معرفی کردم.

خواستم این حق‌شناسی را من به نوبه‌ی خود کرده باشم. ایشان یک خلأئی را در یک برهه‌ی از زمان برای زنجیره‌ی طولانی فرهنگی این کشور پر کردند. این کار، باارزش است. خداوند از شما - آقای مهدی آذر یزدی! - این خدمت را قبول کند و مأجور باشید. این ستایشهای زبانی و اینها، اجر کارهائی که با اخلاص انجام گرفته باشد، نمیشود؛ اجر کار مخلصانه را خدا باید بدهد و خدا هم خواهد داد.
بیانات رهبر معظم انقلاب در دیدار نخبگان استان یزد

نرم افزارتقویم سرداران دفاع مقدس1396

دریافت نرم افزارتقویم سرداران دفاع مقدس1396

طراحی از سایت احیاگرمعروف

شامل تقویم 1396

زندگینامه سرداران شهید

فیلم از سرداران و...

بانوان بسیجی به اردوهای راهیان نور اعزام می شوند

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی بسیج، مینو اصلانی در تشریح برنامه های تابستانی ویژه بانوان بسیجی اظهار کرد: برنامه ریزی امسال این سازمان، اعزام بانوان بسیجی به اردوهای راهیان نور شمال غرب و غرب کشور است تا این افراد با این مناطق نیز آشنایی پیدا کنند.

وی تصریح کرد: نام نویسی برای شرکت در اردوهای راهیان نور، در قالب اردوهای تابستانی دانش آموزی و دانشجویی و در پایگاه های بسیج زنان در سراسر کشور صورت می گیرد.
اصلانی با بیان اینکه اردوهای راهیان نور از 15 تیرماه آغاز می شود، افزود: قرار است هفته آینده بازدیدی از تمام اردوگاه های آماده راهیان نور در این مناطق انجام شود تا امکانات مورد نیاز برای حضور دختران جوان مورد ارزیابی قرار گیرد.
وی ادامه داد: همچنین در مناطق عملیاتی راهیان نور برای دایر کردن غرفه های فروش محصولات عفاف و حجاب پیش بینی های لازم صورت گرفته و با چند نفر از تولیدکنندگان کالاهای داخلی برای به نمایش گذاشتن این تولیدات هماهنگ شده است تا تولیدکنندگان محصولات خود را در این غرفه ها عرضه کنند.
اصلانی اظهار کرد: با توجه به استقبال خوب بانوان بسیجی از غرفه های عفاف و حجاب در مسیر اردوهای راهیان نور جنوب کشور، قرار است این غرفه ها در مسیر اردوهای راهیان نور شمال غرب و غرب کشور نیز دایر شود.
رئیس سازمان بسیج جامعه زنان کشور همچنین به برخی دیگر از برنامه های فرهنگی این سازمان در ایام تابستان اشاره کرد و گفت: اردوهای جهادی از دیگر برنامه هایی است که بانوان دانشجو و دانش آموز در آن شرکت می کنند.
وی تصریح کرد: در این اردوها، دانش آموزان و دانشجویان به بازسازی و بهسازی مدارس می پردازند.
اصلانی اضافه کرد: اعزام دانشجویان به مناطق محروم برای انجام فعالیت های آموزشی، بهداشتی و سلامت از دیگر برنامه های تابستانه بسیج زنان در کشور است.
وی ادامه داد: همچنین در سطح پایگاه های بسیج، پایگاه های صالحین برپا خواهد شد تا فعالیت های فرهنگی و آموزشی و اردوهای یک روزه برگزار شود و به همین منظور ثبت نام در این پایگاه ها در آینده نزدیک آغاز می شود.
رئیس سازمان بسیج جامعه زنان کشور افزود: برگزاری دوره های آموزش مهارت های فرهنگی، هنری و آموزشی و اردوهای یک روزه درون شهری نیز از دیگر برنامه های بسیج زنان است.
اصلانی گفت: اجرای برنامه های نشاط و شادی در سواحل شمال کشور برای خانواده ها از دیگر برنامه های تابستانی است خانواده ها در سال های گذشته از این برنامه ها استقبال خوبی داشتند به همین منظور برنامه هایی همچون مسابقات فرهنگی، سرود و پخش فیلم در قالب این برنامه ها اجرا می شوند.
بر اساس آمار سازمان بسیج جامعه زنان کشور، در حال حاضر 9 میلیون بانوی بسیجی در بخش های مختلف در سراسر کشور فعالیت دارند.

کارنامه سیاه وهابیت/ قبور ائمه معصومین قبل از تخریب+تصاویر

وهابیان فرقه ای که تحجر،خشکه مقدسی و برداشت های ناصحیح از دین که از جمله ویژگی آنان می باشد، در طول حیات تاریخی خود مرتکب جنایات بسیاری شده و صفحه های سیاهی در تاریخ بشریت به نام خود رقم زده اند.
گروه آیین و اندیشه فرهنگ نیوز:وهابیان فرقه ای که تحجر،خشکه مقدسی و برداشت های ناصحیح از دین که از جمله ویژگی آنان می باشد، در طول حیات تاریخی خود مرتکب جنایات بسیاری شده و صفحه های سیاهی در تاریخ بشریت به نام خود رقم زده اند که قلم از وصف جنایات این گروه عاجز است. با این در این یادداشت به بخشی از جنایات و کشتار مردم بی گناه اعم از شیعه و سنی و تخریب مقدسات مسلمانان که توسط وهابیان صورت گرفته خواهیم پرداخت.

1-کشتار شیعیان عراق

اگر چه وهابیان با برخی از گروه های اهل سنت نیز در برخی مسائل و مباحث اختلاف دارند و آنان را تکفیر نیز می کنند با این حال بیشترین دشمنی را با شیعیان دارند به گونه ای که به راحتی فتوا به کشتن و ریختن خون مسلمان شیعی فتوا می دهند. نمونه بارز این موضوع در قتل عام شیعیان کربلا در 1216ق می باشد.

عثمان بن بشر نجدی وهابی در حوادث سال 1216ق می نویسد:

در آن سال سعود با لشکر پیروز و اسب های آزاد مشهور از تمام اطراف نجد و حوالی ان و جنوب و حجاز و تهامه و دیگر مکان ها حرکت کرده و قصد سرزمین کربلا نموده و وارد بر اهالی شهر حسین-(ع)- شدند و این در ذی القعده بود. مسلمانان-منظور وهابیان- آن شهر را محاصره کرده و از دیوارهای آن بالا رفته و به زور وارد شهر شدند و بشتر اهالی آن را در بازارها و خانه ها کشته و گنبدی را که به گمانشان بر روی قبر حسین –(ع)-نصب کرده بودند خراب کردند و آن چه را که درقبه و حوالی اش بود برداشتند و نیز چیزی را که بر روی قبر نصب شده و با زمرد و یاقوت و جواهرات زینت داده شده بود را با خود بردند و آنچه را در شهر از اموال و اسلحه و لباس و فرش و طلا و نقره و قرآن های نفیس و دیگر چیزهای که قابل شمارش نیست، همه را غارت نمودند و زیاددر آنجا درنگ نکرده و حدود نزدیک ظهر با تمام اموالی که برداشته بودند آن جا را ترک نمودند و حدود دو هزار نفر از اهالی کربلا را به قتل رساندند. آن گاه سعود از آنجا به طرف آب معروفی به نام سفید حرکت کرده و غنائم را در آنجا جمع نموده و خمسش را کنار گذاشته و بقیه را بین لشگریان تقسیم نمودند به این نحو که به پیاده یک سهم و سواره دو سهم داده شود، آن گاه قافله به طرف وطن خود حرکت نمود.[1]

2-کشتار مردم طائف

در نگاه این گروه بی خبر از دین،خدا و رسول،نه شیعه معنا دارد نه سنی و نه هیچ کس دیگری.آنچه در تفکر وهابیت معنا دارد این است که هرکسی مخالف تفکر و اندیشه تو بود باید کشته شود و هیچ راهی جز این نیست.کشتار مردم بی گناه طائف نمونه بارز این موضوع می باشد. جمیل صدقی زهاری از این وقاع با تاثر و تاسف یاد می کند و می نویسد:

از بزرگترین کارهای قبیح وهابیان، همان پیروان محمد بن عبدالوهاب این بود که هنگام وارد شدن شهر طائف مردم را به طور  عموم کشته و به کوچک و بزرگ رحم ننمودند و قصد مامور و امیر و شریف و پست کرده و همگی را بطور یکسان از دم تیغ شمشیر  و نیزه گذراندند و حتی طفل های شیر خوار را بر سینه های مادرشان سر می بریدند، و عده ای را که مشغول فراگیری قرآن بودند نیز به قتل رساندند. و چون هر که را در خانه بود کوچ دادند و به کارونسراها و مساجد آورده و همه را به قتل رساندند.

حتی کسانی که در مسجد در حال رکوع یا سجود بودند را نیز کشتند، به حدی که کسی به جز بیست و چند مرد از اهالی آن شهر باقی نمانده و نحوه کشتن اینگونه بود که در روز اول عده ای را به قتل رسانده و در روز دوم و سوم از راه مکر و خدعه به گروه دیگر امان دادند و چون بر آنها وارد شدند اسلحه های را از آنها گرفته و همگی را به قتل رساندند، و عده ای دیگر را تا وادی(وج) عهد و امان داده و در آنجا در سرما و برف برهنه و عریان و بدن هیچ لباسی مردها و زن ها مسلمان را رها کرده و اموال و پول های نقد و اثاث منزل را به غارت بردند و حتی کتاب ها را در روی زمین و کوچه و بازار ریخته که باد آنها را ورق ورق می نمود...این عمال فجیع در سال 1217 به وقع پیوست.[2]

3-تحقیر زائران نبوی

گزارش های زیادی از اهانت وهابیان به زائرانی که از کشورهای مختلف برای زیارت خانه خدا و مدینه منوره می آمدند گزارش شده است.در گزارشی که مربوط به سال 1395ق آمده است:«در مدینه منوره کنار قبر پیامبر اکرم با صحنه بسیار عجیبی رو به رو شدم. دیدم که وهابیان با انواع اهانت ها با مسلمانان برخورد می کنند و مسلمانان را که میهمانان خدا  و رسولند با انواع فحش و دشنام از کنار قبر رسول خدا(ص) دور می سازند. هر گاه زائر قصد اظهار محبت به حضرت و نزدیک شدن به ضریح رسول خدا(ص) و بوسیدن آن را داشت، او را با جمله«ابتعدو ایها المشرکون»؛ دور شوید ای مشرکان، از ضریح دور می ساختند. از این کردار بسیار ناراحت شدم، و بعد از مراجعه به تاریخ دیدم که این اعمال نشات گرفته از افکار بزرگان وهابیان از قبیل ابن تیمیه و دیگران است.[3]

4-تخریب مقدسات مدینه و مکه

در حالی که دین مبین اسلام سخنی جز وحدت واتحاد بین مسلمانان ندارد،وهابیت از زمان شکل گیری،فرقه های دیگر اسلامی را تکفیر کرده و موجب افتراق و جدایی در امت اسلامی گردیده است. در همین راستا دست به تخریب مقدسات دینی دیگر گروه ها و فرقه های اسلامی زده است.

وهابیان پس از تسلط کامل بر حجاز در سال 1344 ق تمام آثار صحابه را در مدینه نابود کردند؛ آنان زادگاه امام حسن(ع)، امام سجاد(ع)، امام حسین(ع) در مدینه، قبور شهدای بدر، بارگاره ائمه بقیع، امام حسن(ع)، امام سجاد(ع0)، امام باقر و امام صادق(ع) و بیت الاحزانی که امام علی(ع) برای حضرت زهرا(س) بنا نهاده بود و مرقد مطهر فاطمه بنت اسد مادر امیرمومنان را با خاک یکستان کردند.

عثمان بن بشر نجدی وهابیدر مورد تخریب مقابر مکه می نویسد:

آن گاه سعود و مسلمانان از عتیق حرکت کرده و در مغاسل فرود آمدند و از آنجا احرام به عمره بستند. سعود وارد مکه شد و بر آن سرزمین استیلا یافت و به آنان امان داده و به اهالی آن صدقات و عطای بسیار نمود. و چون سعود و مسلمانان از طواف و سعی فارغ شدند افرادی را به اطراف فرستاد تا هر چه گنبد بر روی قبره و مشاهد شرک-به تعبیر او- است خراب کنند، و در مکه از این نوع در پایین و بالا و وسط و خانه های آن، بسیار وجود داشت. در مکه بیش از بیست روز توقف نمود و مسلمانان در آن مشاهد بیش از ده روز مشغول به خراب کردن بودند. آنان از اول صبح تا اخر روز بقعه ها را خراب کردند و با این عمل خود به خداوند یکتا تقرب می جستند. به حدی که در مکه چیزی از این مشاهد و گنبدها نماند جز انکه همه را با خاک یکسان نمودند.[4]

6- وهابیان و مسئله فلسطین

در حالی که دشمن صهیونیست، مسلمانان فلسطین را از خانه و کاشانه خود بیرون کرده و از سوی دیگر همه افکار عمومی بر طرح و نقشه صهیونیست ها در خاورمیانه واقف هستند،با این حال می بینیم که مفتی اعظم وهابیان در زمان خود شیخ  عبدالعزیز بن عبدالله بن باز فتوا به جواز صلح با یهود را داده است.[5].

در طی سالهای اخیر هم نه تنها هیچ کمکی به گروه های مختلف فلسطین از سوی دولت آل سعود نشده است بلکه گزارش ها حاکی از روابط پنهان و آشکار این دولت با رژیم صهیونیستی برای افزایش فشار به فلسطینیان دارد.

7- سوزاندن کتابخانه های بزرگ

آتش زدن کتابخانه بزرگ«المکتبه العربیه» که بیش از 60 هزار عنوان کتاب گرانقدر و بیش از 40 هزار نسخه خطی منحصر به فرد که  در میان آنها برخی از آثار خطی دوران جاهلیت و قرار داد یهودیان با کفار قریش بر ضد رسول خدا(ص) وجود داشت، و همچنین آثار خطی حضرت علی(ع)و ابوبکر و عمر و خالد بن ولید و طارق بن زیاد و برخی از صحابه پیامبر(ص) و قران مجید به خط عبدالله بن مسعود بود.

تصاویر قبور بقیع قبل از تخریب:

تصویر گنبد ائمه در بقیع،  پیش از تخریب آن توسط آل سعود

تصویر قبرستان بقیع در سال ۱۸۸۰ میلادی

تصویر قدیمی  از مزار و مسجد حضرت حمزه در اُحُد

تصویر قبرستان بقیع در سال ۱۸۹۰ میلادی

قبرستان بقیع بعد از تخریب

پی نوشت ها:

-[1] عثمان بن بشر نجدی ، عنوان المجد فی تاریخ نجد،ریاض، دار الحبیب،1420،ج1، ص217

[2] - جمیل صدقی زهاری، فجر الصادق، چاپ بغداد،2004، ص19-20

[3] -.عمر عبدالسلام،مخالفه الوهابیه للقران و السنه، دار الهدایه، ص3و4

[4] - عثمان بن بشر نجدی ،همان،ج1،ص220

[5] -برای آگاهی بیشتر درباره فتوای وی ر.ک(مجله البحوث الاسلامیه، شماره 35،ص24).

دوره های آموزشی عقیدتی سیاسی(امربه معروف ونهی از منکر)

دریافت
عنوان: امربه معروف ونهی از منکر
حجم: 1.27 مگابایت

منبع:سایت سازمان بسیج شهرداری تهران

ترانه «ای دریغا» با صدای محسن چاوشی

منبع:سایت روشنگری

روز رحمت و پاداش

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای:«تبریک عرض میکنم عید سعید فطر را، که روز رحمت، روز مغفرت و روز اجر و پاداش برای مؤمنین و نیکوکاران است. خدا را شکر میکنیم که یک بار دیگر، یک ماه رمضان دیگر و یک عید فطر دیگر را نصیب ما کرد؛ باید این نعمت الهی را قدر بدانیم.» ۹۱/۵/۲۵
پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR به مناسبت فرارسیدن عید سعید فطر، بر اساس این بخش از بیانات رهبر انقلاب پوستر«روز رحمت و پاداش» را منتشر می‌کند.